Unidad 1. Características de la comunicación digital



Momento 1.

Nos presentamos 
  • Nombre, apellido, educación previa (secundaria o carrera de grado).
  • Plataformas (apps) que  utilizan con mayor frecuencia.
  • Actividades que realizan en las redes sociales.
  • Conocimiento o utilización de software de edición (audio, imagen, video)? 
  • Conocimiento de configuración de blogs o programación de páginas web.
  • Horas diarias de conexión. Dispositivos desde los cuales se conectan.

Momento 2.

Presentación programa de la materia para que conozcan el recorrido que les propone: los contenidos, modalidad de trabajo, forma de evaluación, bibliografía de la materia y actividades previstas en cada unidad.

Abrimos la primer unidad con la pregunta: 

¿Qué características tiene la comunicación digital?

Momento 3. 

Antes de empezar a trabajar en las actividades nos organizamos en grupos.


Para comenzar a trabajar en el taller, lo primero que hacemos es organizarnos en grupos de máximo 2 personas.  Luego abrimos una cuenta en Google Drive y generamos una carpeta con el nombre del grupo. Ej. TMD_Sanisidro_apellidosintegrantes o TMD_Olivos_apellidosintegrantes. Compartimos la carpeta con la cuenta de tallerdemediosdigitales@gmail.com  

Contenidos de la unidad 1.
Viejos y nuevos medios: ¿Cambios o continuidades? Características de los medios digitales: digitalización, interactividad, hipertextualidad, multimedialidad y convergencia. Origen y evolución de Internet. Arquitectura de la Red: de la Web 2.0 centrada en el usuario, a la Web 3.0 semántica y geoespacial. El futuro: Internet de las cosas.

Lecturas 

Bibliografía obligatoria:

-  Alonso, G y Arébalos, A (2011). La revolución horizontal. Capítulo 2. Cómo llegaron los usuarios a estar en la red.


- Scolari, C. (2008). Hipermediaciones. Elementos para una Teoría de la Comunicación Digital Interactiva. Capítulo 2: de los nuevos medios a las hipermediaciones. Barcelona, Editorial Gedisa.
Recursos audiovisuales:



Tráiler "Lo and Behold: ensueños de un mundo conectado" (dir. Werner Herzog) from AMBULANTE on Vimeo. (Película completa en netflix)





Web 3.0 Subtitulado from Hernan Tobon on Vimeo.


Antes de empezar a trabajar en las actividades, nos organizamos en grupos.

Para comenzar a trabajar en el taller, lo primero que vamos a hacemos es organizarnos en grupos de máximo 2 personas.  Luego abrimos una cuenta en Google para poder ingresar a Google Drive. Generamos una carpeta con el nombre del grupo. Ej. TMD_comisión_apellidosintegrantes. Compartimos la carpeta con la cuenta de tallerdemediosdigitales@gmail.com, para que los docentes puedan ver los avances.



Actividad de la unidad

Investiguen sobre las siguientes plataformas de comunicación on line (web, móvil) Netflix,   Snapchat, Mercado libre, Facebook. Cada grupo inicie una investigación sobre una de las aplicaciones que mencionamos arriba.   

Luego, elaboren un texto único que integre los siguientes aspectos: 

a. Identifiquen los orígenes de la aplicación (año de surgimiento, fundadores, antecedentes tecnológicos)

b. Analicen la propuesta de comunicación y las innovaciones tecnológicas integrando los conceptos que se desprenden del texto de Carlos Scolari y de los videos incluìdos en la unidad.  Tengan en cuenta la evolución de la Red que plantea Alonso y Arévalo para inscribir dentro de un paradigma de conectividad particular.

c. Luego, identifiquen cuáles son cambios sociales y culturales que tuvieron lugar con la incorporación de la aplicación. Seleccionen algunos artículos periodísticos que hablan sobre su innovación tecnológica e impacto cultural.

2.    Objetivos del TP

  • Presentar una síntesis de una investigación en la Web en base a casos de estudio. 
  • Analizar la innovación tecnológica que introducen aplicaciones comerciales, su impacto social y cultural a partir de la lectura del material bibliográfico.


 3.    Materiales

Plataformas:


4.    Pautas para la presentación del TP:

Producir una presentación en Google Drive para presentar los resultados de la investigación web. Busquen imágenes para agregar a la presentación.


5.    Criterios de evaluación
 
  • Presente en forma clara y coherente los resultados de la investigación Web en base a uno de los casos de estudio.
  • Analice adecuadamente la innovación tecnológico de las plataformas comerciales, su impacto social y cultural a partir de la lectura del material bibliográfico.
  • Cumpla con los tiempos de entrega.